AIディベートでロジカルシンキング【AIディベート①】

このエントリーでは、AIとディベートする方法を説明します（以下、「AIディベート」と表記）。

私の知るかぎり、AIディベートは以下の2つを兼ね備えています。

1. 最高レベルに効率的なロジカルシンキングのトレーニングである
2. もっとも有意義なAIの使い方の一種である

ロジカルシンキングのトレーニングとしても、適切なAIの使い方を学ぶ入り口としても、万人にオススメできます。学生なら1000回は繰り返す意味があるし、社会人でも100回はやる意味があるでしょう。しかも、AIは無料プランで十分です。

ただ、内容的に重たいので、シリーズものとして説明します。このエントリーでは細かいことは抜きにして、「AIディベートを1回体験する」ことをゴールにしましょう。AIディベートのメリットや意義は、次エントリー以降に説明します。

なお、あなたは完全なディベート初心者であるという前提で話を進めます。ディベート経験者の方は、ルール説明などは読み飛ばしてください。

また、本シリーズを通じて、「ディベートがうまくなること」はゴールではありません。ゴールはあくまでも「ディベートという行為を通じて、思考力・文章力を鍛えること」なので、その点は誤解しないでください。

では始めましょう。

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• AIディベートに必要なもの
  • 必要なもの①：パソコン
    • タッチタイピングは前提
  • 必要なもの②：AI
  • 必要なもの③：テキストアプリ
• ディベートとは
  • ディベートのルール①：論題
  • ディベートのルール②：肯定と否定に分かれる
  • ディベートのルール③：根拠の妥当性を競う
  • ディベートの進め方
• AIディベートのプロセス
  • AIディベートのプロセス①：ルールの共有と、論題の設定
  • AIディベートのプロセス②：1回戦（肯定側）
    • 肯定側立論（①）
    • 肯定側反論（③）
    • 自分で勝敗の判定をする（⑤）
  • AIディベートのプロセス③：2回戦（否定側）

AIディベートに必要なもの

まず、AIディベートに必要なものを説明します。以下の3つを準備してください。

1. パソコン
2. AI
3. テキストアプリ

順に説明します。

必要なもの①：パソコン

まず、ノートパソコンかデスクトップパソコンが必要です。厳密には、以下の3点を満たすIT環境なら問題ありません。

1. 最低でも10インチ程度はあるディスプレイ
2. キーボード
3. マウス

この3点が必要な理由は、AIディベートでは大量のテキストを書いて、編集するからです。そのために最適な環境を用意しないと、ディベートに集中できないし、学習効率も下がります。

もしタブレットしか持っていないなら、それにキーボードとマウスを外付けすれば問題ありません。ちなみに、スマホでも技術的には不可能ではありませんが、学習効果が著しく下がるのでまったくオススメできません（ディスプレイが小さすぎる）。

タッチタイピングは前提

なお、大前提として、あなたはタッチタイピングができるとします。もしできないなら、AIディベートより先にタッチタイピングに取り組みましょう。すべての基本です。ただし、AIディベートを繰り返すことでタイピング能力も上がるので、本当に最低限のタッチタイピングだけ習得したら、AIディベートを始めて大丈夫です。

必要なもの②：AI

次に、当然ですがAIを用意する必要があります。

AIディベート自体は、「LLM」と呼ばれるタイプのAI（ChatGPT、Gemini、Claudeなど）ならどれでも可能です。効率的に繰り返すことを視野に入れるともう少し絞り込まれるのですが、その話は4つ目のエントリーで説明します。今回は体験が目的なので、あなたが普段使いしているAIを使ってください。

もし普段使いしているAIがないなら、とりあえずGeminiでよいでしょう。Googleアカウントを持っていれば、新しく登録する手間がありません。

必要なもの③：テキストアプリ

最後に、テキストアプリ（テキストを書くアプリ）を用意してください。

詳しくは後述しますが、AIディベートの時間の大半で、AIは使いません。大半の時間は、テキストアプリに向かって、ひたすら自分で考えます。そのためのアプリを用意しましょう。

今回は初回なので、普段から触っているアプリ（Microsoft Wordや、メーラーの下書き画面など）を使えばよいでしょう。何も触っていないなら、Googleドキュメントが無難です。

ディベートとは

次に、ディベートのルールを簡単に説明します。以下のスライドを見てください。

このように、ディベートとは、ある論題に対して、肯定と否定に分かれてロジックを戦わせるゲームです。

押さえるべきポイントは以下の3点です。

1. 「論題」とは
2. 肯定と否定に分かれる（自分の本当の考え・意見は関係ない）
3. 根拠の妥当性を競う

順に説明します。

ディベートのルール①：論題

まず、「論題」とはディベートにおいて肯定・否定の対象となる言説（命題）のことです。ただ、これだとちょっとわかりにくいので、当サイトでは「イエスかノーで答えられる疑問文（イエス・ノー疑問文）」だと定義します。

いくつか、例を見てください。

• 学校は制服を義務化すべきか？
• 宿題は禁止すべきか？
• 学校でスマートフォンの使用を禁止すべきか？

どれも、イエスかノーで答えられますよね。このようなものが論題です。

ディベートのルール②：肯定と否定に分かれる

今回は、以下の論題を扱いましょう。

• 論題：学校は制服を義務化すべきか？

ディベートでは、肯定側（論題に「イエス」と答える）と否定側（論題に「ノー」と答える）に分かれてゲームを行います。これを「サイド」と呼びます。

この論題なら、両者はそれぞれ、以下の主張をしなければなりません。

• 肯定側：学校は制服を義務化すべきである。
• 否定側：学校は制服を義務化すべきではない。

言い換えると、あなたの主張は固定されるということです。あなたが何を主張するかは割り当てられたサイドから決まることで、あなたの本当の意見は関係ありません。慣れるまではここが難しいかもしれませんが、ディベートとはそういうものだと受け入れてください。

なお、「自分の本当の意見でディベートしたい」と思うかもしれませんが、AIディベートでは1回戦が終わった後に、肯定と否定を入れ替えて2回戦を行います（そういう進め方にする）。あなたの本当の意見に沿うサイドも必ず担当できるので、ここは心配しないでください。

ディベートのルール③：根拠の妥当性を競う

とりあえず、あなたは肯定側だということにして話を進めましょう。状況は以下のとおりです。

• 論題：学校は制服を義務化すべきか？
• あなたの主張：学校は制服を義務化すべきである。

ここまでは、ディベートが始まった瞬間（＝論題とサイドが決まったタイミング）に決まることです。特に大変なことはありません。

ここからが本番です。あなたは固定された主張に対して、その正しさを支える根拠を用意します。たとえば、以下のようなことですね。

• 学習への集中：制服があることで、毎日の服装に悩まなくてよくなる
  • 学校は勉強をするところでオシャレをするところではないのだから、制服を義務化することで、生徒は本来すべきことに集中できる
• 家庭の経済的負担：制服のほうが、家庭の経済的負担が小さい
  • 私服だと「毎日、同じ服装で学校に通う」ということは、多くの生徒にとって現実的ではない
  • 仮に週5日分のローテーションを季節ごとに用意すると考えると、それだけで家庭の経済的負担は大きい

これらは、「学校は制服を義務化すべきである」という主張の正しさを支えていますよね。以下のイメージがわかりやすいでしょう。

このスライドの詳しい説明は以下のエントリーで行っています。もし「主張」や「根拠」という言葉の理解が曖昧な人は、先に進む前に読んでおいてください。

主張と根拠の関係（ロジックの構成）

この「主張」と「根拠」がセットで「ロジック」です。つまり、ディベートが始まると、あなたはロジックを構築します。

ロジックができたら、双方がそのロジックを発表し、審判がロジックの出来を評価します。ただ、主張はサイドによって固定されているので、実際に評価されるのは根拠だけですね。

評価の結果、ロジックの出来が優れている（＝根拠の妥当性が高い）ほうが勝者となります。

なお、「根拠の妥当性って、どういうこと？」という疑問があるかもしれませんが、ここは長くなるので割愛します。というより、「根拠の妥当性を理解すること」がAIディベートのゴールのひとつなので、最初から説明することはできません。ご容赦ください。

また、実際には根拠の妥当性（＝内容）だけでなく、「わかりやすさ」や「構成」といった「伝え方」も含めた、総合的な「説得力」が問われます。ただ、このあたりも最初からすべてを理解するには重たいので、当面は「ディベートでは根拠の妥当性を競う」と割り切って問題ありません。

ディベートの進め方

ディベートでは、「1回ロジックを発表すること」を「スピーチ」、「1試合で、それぞれのサイドが何回ずつロジックを発表するか」を「フォーマット」と呼びます。

今回は初めてなので、シンプルな「4スピーチ・フォーマット」で行いましょう¹。以下のとおりです。

1. 肯定側立論（あなた）：ゼロベースで、論題を肯定する主張・根拠を述べる
2. 否定側立論（AI）：ゼロベースで、論題を否定する主張・根拠を述べる
3. 肯定側反論（あなた）：相手の立論の弱点を指摘し、自説の正しさを強調する
4. 否定側反論（AI）：相手の立論の弱点を指摘し、自説の正しさを強調する

立論とは「ゼロベースで、自分の主張と根拠を述べるスピーチ」、反論とは「相手の立論の弱点を指摘し、自説の正しさを強調するスピーチ」のことです。なお、競技ディベートでは、このスピーチを「反駁（はんばく）」と呼びますが、当サイトではわかりやすさを優先して「反論」と呼びます。

つまり、あなたは1試合で2回ロジックを組みます。これを覚えておいてください。

AIディベートのプロセス

ルールが理解できたところで、早速AIディベートを始めましょう。以下の3プロセスで進めます。

1. ルールの共有と、論題の決定
2. 1回戦（肯定側）
3. 2回戦（否定側）

順に説明します。

AIディベートのプロセス①：ルールの共有と、論題の設定

新しいスレッドを立ち上げてください。まず、AIに以下の2点を伝えます。

1. ディベート相手になってほしいこと
2. どんなフォーマット・ルール・論題でディベートするか

ここは悩む時間がもったいないので、以下の文章をそのままコピペしてください。

ディベート相手になってください。私の目的は論理的思考力と文章力のトレーニングをすることで、具体的なリクエストは以下のとおりです。

- 4スピーチ・フォーマット（肯定側立論→否定側立論→肯定側反論→否定側反論）で行いましょう。私が肯定側です
- 私のターンとあなたのターンの文字数を、だいたい同じくらいに揃えてください
- 否定側立論では、私の立論に反論せず、否定側の根拠だけを述べてください（相手への反論は、反論のスピーチで行います）
- 否定側反論が終わるまで、あなたは私に対するフィードバックはせず、自分の立論・反論に集中してください
- 否定側反論が終わったあと、まずは私が勝敗を自分で判定します
- 私が勝敗を判定したら、あなたも勝敗を判定してください。私の判定を考慮する必要はありません。私が負けていたら、遠慮せずはっきり負けと言ってください
- 勝敗の判定後、私に対するフィードバックをしてください
	- 日本語としておかしい・わかりにくかったところ
	- 論証が弱かったところ
	- ディベートの作法としておかしかったところ
- フィードバックが終わったら、肯定と否定を入れ替えて2回戦をするか、私に確認してください

今回の論題は「学校は制服を義務化すべきか？」でお願いします。

初心者でも取り組みやすく、かつ、学習効果も高いルールと論題にしてあります。これでも十分にハードなので、初回はこれを使ってください。

AIディベートのプロセス②：1回戦（肯定側）

論題（学校は制服を義務化すべきか？）が設定できたので、1回戦のスタートです。今回は4スピーチ・フォーマットなので、以下の5プロセスで進めます。

1. 肯定側立論（あなた）
2. 否定側立論（AI）
3. 肯定側反論（あなた）
4. 否定側反論（AI）
5. 勝敗の判定とフィードバック

あなたが何かをしなければならないのは、①、③、⑤です。

肯定側立論（①）

先述のとおり、自分のターンではロジックを構築します。AIから離れて、テキストアプリと向き合いましょう。

今回は初めてなので、以下のテンプレートを使ってください。

肯定側立論を始めます。

学校は制服を義務化すべきです。理由は主に2点あります。

第1に「【ここに1つ目のキーワードを書く】」です。
【キーワードを説明する。なぜそう言えるのか（理屈）を説明したあとで、具体例・体験談などを添えられるとベスト】

第2に「【ここに2つ目のキーワードを書く】」です。
【キーワードを説明する。なぜそう言えるのか（理屈）を説明したあとで、具体例・体験談などを添えられるとベスト】

以上の理由により、学校は制服を義務化すべきです。

根拠（文中では「理由」と表記）以外の形式的な部分は埋めておきました。これをテキストアプリにコピーして、角括弧（【】）で囲ってある部分を具体的な内容に書き換えてください。

今回の論題だと、根拠の材料になるのは先述の2つ（学習への集中、家庭の経済的負担）に加えて、以下のことがあるでしょう。

• 経済的格差の不可視化：制服からは家庭の経済状況がわからない
  • 私服の場合、家庭の経済力が服装に反映される
  • これは「家庭の経済的負担」とセットにする手もある
• 安全性：特定の学校の生徒であることを一目で判別できる
  • 登下校時の安全確保や、校内への不審者侵入の防止に役立つ
• 帰属意識：学校への一体感・コミュニティ意識が高まる

全部で5つですが、これをすべて述べる必要はありません。今回は根拠として強そうだと感じるものを2つ選んで、テンプレートを埋めましょう。

今回は初めてなので、これ以上の説明はしません。以下の3点だけ意識して、気合いで書いてください。

1. 自分の頭だけを使う（検索などをしない）
2. 最低でも10分は頑張る（それ以降は、集中力が持たないと感じたら文章を仕上げてOK）
3. ひとつの文章として完成させる

この3点が大事な理由は、次エントリーで説明します。とにかく、ベストを尽くしましょう。誰かに見られるわけではありません。

一応、以下に肯定側立論の完成例を掲載しておきます。どうしても筆が進まない人は参考にしてください。

立論が完成したら、チャットボックスにコピペしてAIに送りましょう。即座に、AIから否定側立論が返ってきます。最初は「こっちがやっとの思いで仕上げたのに、即レスですか」とうんざりするかもしれませんが、これはもう受け入れるしかありません。

肯定側反論（③）

気を取り直して、肯定側反論に取り組みましょう。基本的に「相手の立論に反論する」ということ以外は、先ほどと大きく変わりません。

唯一、反論では、立論で述べていない新しい根拠を加えてはいけないという点は注意が必要です（相手が反論する機会がないから）。これは「ニュー・マター」と呼ばれるディベートのルールなので、しっかり覚えてください。

今度は、以下のテンプレートを使ってください。

肯定側反論を始めます。

まず、否定側は【否定側の根拠】と述べました。
しかし、これには以下の問題点があります。
【相手の根拠の問題点を指摘する（例：実現性が低い、影響が小さい、他の解決策がある、など）】

一方で、肯定側の主張である【肯定側立論で使ったキーワード】は重要です。
なぜなら【理由：否定側と比較しながら、肯定側の優位性を述べる。肯定側立論で述べていない新しい要素を述べることは禁止】だからです。

以上により、学校は制服を義務化すべきです。

相手の立論のどこに、どう反論すればいいかは、次エントリーで「反論のやり方」として説明します。今回は、テンプレートにある例（実現性が低い、影響が小さい、他の解決策がある）を手がかりにしてください。

こちらも、以下に完成例を掲載しておきます（AIは「個人の自由」と「多様性の尊重」で立論してきたと想定）。筆が進まない人は参考にしてください。

肯定側反論を送ると、また即座に否定側反論が返ってきます。これで双方のスピーチはすべて終わりました。

自分で勝敗の判定をする（⑤）

最後に、自分で勝敗を判定しましょう。今回は、あなたとAIのロジックを見比べて、「どっちが正しそうか」をなんとなく判断するだけで十分です。

「いや、そもそもディベートが初めてなのに、審判なんてできるわけがない」というツッコミはもっともです。それでも、初回から審判もやるべきだというのが私の意見です。理由と判定の観点は次エントリーで説明するので、とにかく自分で判定をしてください。

判定をしたら、AIが判定とフィードバックをくれます。しっかり読んで、次回の対戦に活かしましょう。これで1回戦は終了です。

AIディベートのプロセス③：2回戦（否定側）

1回戦が終わったら、肯定と否定を入れ替えて2回戦をします。以下の文を送ってください。

2回戦をお願いします。同じ論題で、肯定側と否定側を入れ替えましょう。

ちなみに、1回戦だけでかなり頭が疲れるはずです（私は疲れました）。無理に2回戦を始める必要はないので、1回戦でおしまいにして「2回戦は翌日」という運用でもまったく問題ありません。

詳しくは次エントリーで説明しますが、AIディベートのメリットは、どれもAIディベートを繰り返さないと享受できません。重要なのは一気に多くをこなすことではなく、継続することです。

以上、AIディベートのやり方を説明しました。次は、AIディベートで鍛えられるスキルを説明します。

AIディベートで鍛えられるスキル【AIディベート②】

なお、AIディベート関連のエントリーは以下にまとめています。

AIディベートまとめ